Técnica permite que a visualização e acesso a todas as páginas e serviços
online da instituição sejam adaptados automaticamente a computadores
pessoais, tablets, smartphones, entre outros dispositivos, dispensando
configurações manuais
A dificuldade de compatibilidade de configuração dos websites a diferentes tamanhos de displays, seja de uma dimensão tradicional de monitor de computador pessoal a uma tela reduzida de smartphone, é uma limitação frequente da maioria dos endereços eletrônicos. Uma das novas respostas a este problema é o design responsivo, técnica que a FAE Centro
Universitário, de Curitiba (PR), resolveu adotar de maneira integral no website institucional (www.fae.edu).
Com o design responsivo, é possível construir um website de maneira que as suas configurações se adaptem automaticamente a maioria dos dispositivos eletrônicos. Por exemplo, ao acessar um website responsivo do smartphone, as páginas serão reduzidas e todos os outros elementos, como os botões, links e campos de preenchimento, ficarão distribuídos de maneira mais amigável no display e sem perder ou esconder conteúdo, dispensando configurações manuais do aparelho.
De acordo com a coordenadora de Web da FAE, Daniella Biselli Silveira Clivatti, além da vantagem desse recurso visual autoajustável, o usuário também pode acessar áreas exclusivas a partir de diferentes dispositivos.
“Tanto o Portal do Aluno como o Portal do Docente foram reestruturados de forma responsiva, ou seja, os estudantes e professores da instituição podem acessar informações acadêmicas e financeiras por meio do dispositivo que tiverem às mãos”.
Novo visual
Além do design responsivo, o website da FAE passou por uma reformulação completa. O layout foi modernizado e os recursos visuais estão mais organizados, permitindo ao usuário encontrar as informações desejadas de maneira mais rápida e eficiente. Além disso, o endereço eletrônico está totalmente integrado às redes sociais da instituição, que inclui perfis no Twitter, Facebook e YouTube.
FAEíto
As ações de modernização das plataformas de comunicação online da FAE trouxeram outra novidade: o FAEíto. Trata-se de um personagem fictício, fruto de um projeto de estratégia de presença online, criado para facilitar a interface entre a instituição e os seus stakeholders, de maneira amigável e com uma linguagem menos formal. O FAEíto representa um estudante de graduação que circula nos diversos ambientes da FAE. Por meio das redes sociais, o personagem conta as novidades da instituição como eventos, novos cursos, atividades de extensão, entre outras.
Segundo a coordenadora de Marketing da FAE, Marilia Rogacheski, a ideia de criar o FAEíto surgiu da intenção de aproximar a marca do seu público e melhorar a comunicação entre instituição, alunos e professores nas interfaces digitais. “As redes sociais estão cada vez mais presentes no nosso dia a dia, seja no ambiente de trabalho, familiar ou acadêmico.Portanto, é indispensável que as instituições de ensino também aprendam a circular neste meio e se adaptem às novidades que surgem no meio digital”, afirma.
Para conhecer o FAEíto basta acessar o blog exclusivo
www.blogdofaeito.com.br, ou visitá-lo nas redes sociais: “@faeito”, no
Twitter, ou “FAEíto”, no Facebook.
Sobre a FAE Centro Universitário
A FAE Centro Universitário é reconhecida pela excelência do ensino e pela
formação humanista. A instituição completa 55 anos e, pelo quarto ano
consecutivo, é apontada pelo MEC como a melhor instituição privada de ensino
universitário de Curitiba.
Com unidades em Curitiba, São José dos Pinhais e Blumenau, é referência pela
formação de profissionais altamente qualificados. São oferecidos diversos
cursos de graduação, Pós-Graduação com especializações na modalidade lato
sensu e dois programas de MBA. Além de Educação Executiva, Educação a
Distância e Programas In Company. Mais informações www.fae.edu.
Além das unidades educacionais da Associação Franciscana de Ensino Bom
Jesus, conta também com o Teatro Bom Jesus (www.teatrobomjesus.com.br) e a
Viva Esporte Academia (www.vivaesporteacademia.com.br).