Iniciativa abriga soluções reais e alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU
Uma estufa doméstica climatizada, um sistema de irrigação sustentável para pequenas propriedades e um aplicativo que traduz a fala do professor em Libras são alguns dos projetos que começam a sair do papel pelas mãos de crianças e adolescentes de Londrina. As ideias foram desenvolvidas na Pré-Incubadora de Ideias, iniciativa do Colégio Positivo que transforma o ambiente escolar em um espaço de criação e solução de problemas reais.
A proposta já posiciona a escola como referência estadual em inovação. O projeto é o único entre as escolas privadas do Paraná com credenciamento no Sistema Estadual de Ambientes Promotores de Inovação (Separtec), reconhecimento que chancela uma proposta pedagógica baseada em pensamento crítico, colaboração e impacto social.
As equipes que atuam dentro da Pré-Incubadora utilizam a estrutura do Laboratório Maker e uma sala exclusiva para passar por etapas como ideação, diagnóstico, validação, prototipagem e apresentação final. O objetivo é desenvolver projetos que atendam a problemas reais da comunidade escolar e do entorno, sempre alinhados a pelo menos dois dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU).
“Mais do que estimular a criação de empresas, buscamos promover a autonomia intelectual, o protagonismo e a empatia. Os estudantes aprendem a olhar para o mundo com responsabilidade e criatividade”, afirma a professora bilíngue Janaína Bichaco, responsável pela iniciativa.
“Estamos dando os primeiros passos para formar não apenas futuros fundadores de startups — mas jovens capazes de pensar, questionar e agir. As equipes incubadas hoje são testemunho disso: não estão apenas preparando projetos; estão desenvolvendo consciência, autonomia e esperança”, completa a professora.
O programa oferece mentoria semanal de 1h30 com professores das áreas do conhecimento relacionadas aos projetos e mentoria técnica no espaço Maker. Os estudantes envolvidos participam de oficinas, rodas de conversa, visitas técnicas e eventos voltados à inovação educacional e ao empreendedorismo jovem.
Entre os destaques estão a participação ativa no Ideathon Saúde Mental e Segurança Digital, voltado a estudantes do Ensino Fundamental, e no Desafio Liga Jovem, ambos realizados em parceria com o Sebrae, que também colaborou na escolha e mentoria dos projetos mais promissores no Pitch Day, que aconteceu no pavilhão Smart Agro da Expo Londrina, onde alunos apresentaram soluções inovadoras com potencial de impacto social e ambiental. As iniciativas contam ainda com o apoio da TCS Consultancy Service, multinacional indiana de tecnologia, e da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), que recebem os alunos para visitas.
Projetos selecionados no Pitch Day
- Mico das Mãos Mágicas
Um dispositivo que capta a voz do professor em sala de aula por meio de uma lapela com inteligência artificial e a projeta em Libras em um display. O projeto busca ampliar a inclusão de alunos com deficiência auditiva, oferecendo tradução imediata, interativa e de baixo custo em comparação a intérpretes e aplicativos tradicionais. O projeto atende o ODS 4 (Educação de qualidade) e o ODS 10 (Redução das desigualdades) da ONU. - Sistema de Irrigação Sustentável
Voltado a hortas, jardins e pequenas plantações, o sistema é automatizado com sensores de umidade do solo, energia solar e microcontroladores Arduino. O mecanismo garante economia de água com irrigação precisa, funcionando de forma autônoma e sustentável. O público-alvo inclui pequenos agricultores do norte do Paraná e também residências e espaços públicos. O projeto atende o ODS 6 (Água potável e saneamento) e o ODS 7 (Energia limpa e acessível) da ONU. - Estufa Caseira Climatizada
Desenvolvido por alunos do Ensino Fundamental, o projeto propõe uma estufa de baixo custo e fácil manutenção para cultivo de temperos e hortaliças em espaços reduzidos. Com custo estimado em R$ 252,00, a estufa busca atender famílias em áreas urbanas sem estrutura para hortas domésticas. O projeto atende o ODS 2 (Fome zero e agricultura sustentável) e o ODS 12 (Consumo e produção responsáveis) da ONU.
Segundo a professora, o mais importante é mostrar para as crianças e jovens que a escola pode ser um espaço de impacto: “Eles não precisam esperar entrar na universidade ou no mercado de trabalho para inovar. Já estão fazendo isso aqui dentro”, finaliza.
Sobre o Colégio Positivo
O Colégio Positivo, reconhecido como líder e referência no setor educacional, teve sua origem como um prestigiado curso pré-vestibular, expandindo sua atuação para se tornar uma instituição de destaque no campo da educação. Integrante do Grupo Positivo, sua história é marcada pelo compromisso de formar indivíduos éticos, conscientes e solidários, preparados para os desafios futuros com excelência. Desde os primeiros estágios da jornada educativa, o Colégio Positivo se distingue por sua abordagem transformadora, presente em todos os níveis de ensino. Com uma presença consolidada em 20 unidades distribuídas pelos estados do Paraná, Santa Catarina e São Paulo, a instituição acolhe aproximadamente 16,5 mil alunos, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio.
Fonte: https://www.centralpress.com.br/